TALLER COMPOSICIÓN Y PROCESOS CREATIVOS - POLO AUDIOVISUAL - CCA - 2026

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Encuentro 4

Fomentando la Creatividad e Identidad Visual

Bocetos, deconstrucción de la imagen, creación de marca y mensaje crítico.

Fomentando la Creatividad y Herramientas

CUADERNO & BOCETOS

REUTILIZACIÓN

ESCRITURA CREATIVA

DECONSTRUCCIÓN

Estimulación de ideas: Recursos y ejercicios para combatir el estancamiento creativo.

Uso de cuaderno y bocetos: El soporte de prueba como espacio indispensable de experimentación.

La escritura como herramienta: La palabra como elemento compositivo articulado con la imagen (Conecta con Módulo 2).

Crear una Identidad: Signo y Marca

Una marca sirve para comunicar. Posee una identidad conformada por un conjunto de características visuales y conceptuales (Mensaje, Misión, Visión y Finalidad).

LOGOTIPO
Marca denominativa (solo texto con tipografía distintiva: Coca-Cola, Google, Zara).

ISOTIPO
Símbolo o ícono sin texto (manzana de Apple, swoosh de Nike).

IMAGOTIPO
Texto e imagen combinados que funcionan juntos o por separado (Adidas, Amazon).

ISOLOGO
Texto e imagen indivisibles en una sola unidad visual (Burger King, Starbucks).

[ Imagen: Ejemplos de Marcas e Isotipos (Apple, Starbucks, Coca-Cola, etc.) ]
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Ejemplos de Signo, Logotipo e Isotipo en la construcción de identidad visual.

Características y Condiciones del Logo:

• Características: Simple y conciso, único, relevante, atractivo, flexible, escalable, uso efectivo del color y tipografía clara.
• Condiciones: Legibilidad, reconocimiento, consistencia, adaptabilidad, durabilidad y relevancia cultural.

Manual de Identidad (Manual de Marca):

Documento normativo que establece las pautas de uso del logo: área de respeto, variaciones de color, normas de uso correcto e incorrecto, tipografías y aplicaciones prácticas.

Deconstrucción de la Imagen y Arte Callejero

Uso de elementos para distorsionar, resignificar o redirigir un mensaje. Poner en contraste la palabra con la gráfica en el espacio público.

[ Imagen: Obras e Intervenciones de Banksy ]
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Banksy — Intervención urbana y choque de mensajes.

Banksy (Galería 1) Banksy (Más Imágenes)

[ Imagen: Richard Hambleton - Shadowman ]
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Richard Hambleton — Siluetas e intervenciones en la vía pública.

Richard Hambleton (Galería 1) Richard Hambleton (Galería 2)

Intervención Publicitaria y Subvertising

[ Imagen: Intervenciones de Afiches y Contra-publicidad ]
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Ejemplos de contra-mensaje y deconstrucción de discursos publicitarios.

Proyecto Squaters (Link 1) 

Referente Local y Materiales

Referente Local: NOMATEO

Visitar Web NOMATEO Documental (Ver en Classroom) Entrega de Actividad (Classroom)

Consigna Práctica (A4)

Crear una composición en **Tamaño A4** utilizando una palabra o frase articulada con una imagen.

Objetivo: Potenciar, Distorsionar, Cuestionar, Resignificar e Invertir el mensaje de la imagen según los ejemplos analizados.

Pasos de realización:

1. Selección: Buscar una imagen y una frase/palabras. Puede realizarse en formato analógico (collage) o digital (cualquier software conocido).

2. Disposición: Llevar los elementos al lienzo A4 explorando posiciones, cortes y direccionamientos alineados al objetivo.

3. Intervención: Agregar elementos que potencien el "contra-mensaje" (escribir, pintar, dibujar, recortar, intervenir).

4. Criterio: Mantener la propuesta clara y directa aplicando lo aprendido de las Clases 1 a 4. No sobrecargar el diseño.

* Formato de entrega: Subir a Classroom (A4 JPG 300ppp o foto/escaneo con buena iluminación). Consultas en el grupo de WhatsApp.